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[NEW]●令和６ (2024) 年度 未就園児親子登園日のお知らせ
詳しくはこちら -
●同窓会に出席された、１年生と３年生のみなさんへお知らせです
写真が予定よりも早く仕上がって来ました。
明日 01/22(月)から、配布します。気をつけて来てください(2024-1-21) -
●ホームページをリニューアルいたしました。
(2024-1-19)
（▶を押すと詳細を表示できます。）
2022/10/29
運動会 年長クラス
年長クラスの鼓笛演奏で年中・年少クラスが入場。練習を積み重ねてきた成果が、見事な音を作り出しました。
● 親子競技
「大玉転がし＆おもしろ輪なげ」大玉転がしのあと、自分達で作った輪をお父さん、お母さんの腕に投げかけました。
● リレー
クラス対抗！心を一つにバトンがしっかりつながりました。手に汗握る大接戦。ほんのわずかの差でゴール！！
● とくもち体操
曲に合わせ、一人縄跳びの技。自由飛びでは前まわし、後ろ跳び、あや跳びなどを披露。とくもち体操では片手バランス・Ｖ字バランス・ささぶね・ブリッジなどにチャレンジ。最後はクラス全員が大縄跳びをクリアしました。
● 親子競技
「大玉転がし＆おもしろ輪なげ」大玉転がしのあと、自分達で作った輪をお父さん、お母さんの腕に投げかけました。
● リレー
クラス対抗！心を一つにバトンがしっかりつながりました。手に汗握る大接戦。ほんのわずかの差でゴール！！
● とくもち体操
曲に合わせ、一人縄跳びの技。自由飛びでは前まわし、後ろ跳び、あや跳びなどを披露。とくもち体操では片手バランス・Ｖ字バランス・ささぶね・ブリッジなどにチャレンジ。最後はクラス全員が大縄跳びをクリアしました。
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親子競技 -
親子競技 -
クラス対抗リレー -
クラス対抗リレー -
とくもち体操 -
とくもち体操
2022/10/29
運動会 年中クラス
● 旗体操
今年は「アンダーザーシー」の曲に合わせ、右！左！ゆらゆらグルリンパッ！！直線から４つの輪に隊形移動し、最後は直線に戻ってポーズ！ポイント練習を重ね、右・左と旗がよく揃いました。
● 徒競走
初めてトラックを使って走りました。カーブを曲がり、ゴールに向かってしっかりかけ抜けました。お兄さんお姉さんが、内に入らないようコーナーを固めてくれました。
● 親子競技
「デカパン障害物競争」お父さん・お母さん・お兄ちゃん・お姉ちゃんとペアを組み、デカパンをはいてロープをくぐり、フープを持ってコーンをぐるりとひとまわり。２人ではいたデカパンは、みんなの笑いを誘いました。
今年は「アンダーザーシー」の曲に合わせ、右！左！ゆらゆらグルリンパッ！！直線から４つの輪に隊形移動し、最後は直線に戻ってポーズ！ポイント練習を重ね、右・左と旗がよく揃いました。
● 徒競走
初めてトラックを使って走りました。カーブを曲がり、ゴールに向かってしっかりかけ抜けました。お兄さんお姉さんが、内に入らないようコーナーを固めてくれました。
● 親子競技
「デカパン障害物競争」お父さん・お母さん・お兄ちゃん・お姉ちゃんとペアを組み、デカパンをはいてロープをくぐり、フープを持ってコーンをぐるりとひとまわり。２人ではいたデカパンは、みんなの笑いを誘いました。
2022/10/29
運動会 年少クラス
●リズム遊戯
「アンパンマン体操」親子で作ったアンパンマンのキャラクターのお面をつけて、ピンクとみどりのポンポンを持って、かわいく楽しく踊りました。
● かけっこ
直線コースをアンパンマンのゴールテープを目指して、全力疾走。ヨーイ ピッ！！の笛の合図で、元気よく走りだし、ゴールテープをかけ抜けました。
● 親子競技
「お母さんを手伝っちゃおー！！」トレイにおままごとのごちそうをのせ、落とさないようポイントまで運び、次に紅白玉を拾い箱の中へお片付け。洗濯物を洗濯ばさみのついたロープに干します。普段から紅白帽子を乾かすのに、お部屋でも洗濯ばさみを使っていたので上手に干せました。次のお友達は洗濯物を取り込みます。何でもできるようになった年少クラスのお友達の表情から、たくましさを感じました。
「アンパンマン体操」親子で作ったアンパンマンのキャラクターのお面をつけて、ピンクとみどりのポンポンを持って、かわいく楽しく踊りました。
● かけっこ
直線コースをアンパンマンのゴールテープを目指して、全力疾走。ヨーイ ピッ！！の笛の合図で、元気よく走りだし、ゴールテープをかけ抜けました。
● 親子競技
「お母さんを手伝っちゃおー！！」トレイにおままごとのごちそうをのせ、落とさないようポイントまで運び、次に紅白玉を拾い箱の中へお片付け。洗濯物を洗濯ばさみのついたロープに干します。普段から紅白帽子を乾かすのに、お部屋でも洗濯ばさみを使っていたので上手に干せました。次のお友達は洗濯物を取り込みます。何でもできるようになった年少クラスのお友達の表情から、たくましさを感じました。
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リズム遊戯 -
リズム遊戯 -
かけっこ -
親子競技 -
親子競技 -
親子競技
2022/09/26
サマースクール
年長クラスのお友達は７月２０日、９時から２０時まで幼稚園で過ごしました。
遊ぶだけではなく、身の回りの準備を自分でし、先生のお話をよく聞いて行動する体験をしました。
お友達や先生方とたっぷり関わることができ、楽しい思い出となった一日でした。
● ペットボトルに絵を描き、プロペラをつけた自作の船を使っての水遊び
● 色水遊び、砂場遊び、シャワーのアーチの下で水遊び
● 夏祭り ①ミニサーキット（パカポコと割り箸ゴム鉄砲）②長い紙にお絵描き ③くまさんドミノ ④ストラックアウト ⑤組体操（一人技にチャレンジ）⑥金魚すくい グループごとにラリーカードを持って回りました
● 記念のオリジナルバッチ作りと、おうちの方へはがきを書きました。郵便局のポストへ投函
● キャンプファイヤー 魔法のステッキで次々と火が灯され、ナイアガラの滝の中で楽しく始まりました
● 静かな湖畔の輪唱、♪ホ・ホ・ホ、お誕生月なかま、大きなうた。大盛り上がりのマイムマイム。最後はみんなで歌った ♪つばめ。そしてファイヤーの灯は静かに消えていきました
遊ぶだけではなく、身の回りの準備を自分でし、先生のお話をよく聞いて行動する体験をしました。
お友達や先生方とたっぷり関わることができ、楽しい思い出となった一日でした。
● ペットボトルに絵を描き、プロペラをつけた自作の船を使っての水遊び
● 色水遊び、砂場遊び、シャワーのアーチの下で水遊び
● 夏祭り ①ミニサーキット（パカポコと割り箸ゴム鉄砲）②長い紙にお絵描き ③くまさんドミノ ④ストラックアウト ⑤組体操（一人技にチャレンジ）⑥金魚すくい グループごとにラリーカードを持って回りました
● 記念のオリジナルバッチ作りと、おうちの方へはがきを書きました。郵便局のポストへ投函
● キャンプファイヤー 魔法のステッキで次々と火が灯され、ナイアガラの滝の中で楽しく始まりました
● 静かな湖畔の輪唱、♪ホ・ホ・ホ、お誕生月なかま、大きなうた。大盛り上がりのマイムマイム。最後はみんなで歌った ♪つばめ。そしてファイヤーの灯は静かに消えていきました
2022/09/26
夏季保育 最終日の夏祭り
年長クラスのお部屋に集まって、全員でオリエンテーション。
今年は前半後半に分かれ、子ども達も各コーナーの係を担当しました。
にじのくみのお部屋では、さかなつり。はなのくみのお部屋ではおたのしみのくじびき。引いた番号の品物がもらえます。
つき・ほしのくみのお部屋がおばけやしきに変身。年中クラスが担当し、企画制作の段階から子ども達が参加。
おばけをあやつったり、ぬりかべになったり、お水をかけたり・・・
１Ｆホールでサーキット。年長クラスが担当し、平均台わたり、ボールプールの中からシール探し、トンネルくぐり、トランポリン、最後にストラックアウト。それぞれの場所でサポートをしました。
みんなでお片付けをしたあと、お楽しみのチューペットをいただきました。
今年は前半後半に分かれ、子ども達も各コーナーの係を担当しました。
にじのくみのお部屋では、さかなつり。はなのくみのお部屋ではおたのしみのくじびき。引いた番号の品物がもらえます。
つき・ほしのくみのお部屋がおばけやしきに変身。年中クラスが担当し、企画制作の段階から子ども達が参加。
おばけをあやつったり、ぬりかべになったり、お水をかけたり・・・
１Ｆホールでサーキット。年長クラスが担当し、平均台わたり、ボールプールの中からシール探し、トンネルくぐり、トランポリン、最後にストラックアウト。それぞれの場所でサポートをしました。
みんなでお片付けをしたあと、お楽しみのチューペットをいただきました。
健やかな心とからだ、生きる力の基礎が培われていきます
幼児期の子どもは、「遊び」を通してすこやかな心とからだが育まれていくのです。
まさに「遊び」は「生活」そのものであり、「学び」そのものなのです。幼稚園は、子どもの成長の糧となる遊びの「場」なのです。
コンピュータ・ゲームなどの仮想現実（バーチャル・リアリティー）の遊びではなく、「本物」の遊びを経験する場、それが幼稚園なのです。
まさに「遊び」は「生活」そのものであり、「学び」そのものなのです。幼稚園は、子どもの成長の糧となる遊びの「場」なのです。
コンピュータ・ゲームなどの仮想現実（バーチャル・リアリティー）の遊びではなく、「本物」の遊びを経験する場、それが幼稚園なのです。
知育・徳育・体育の調和をめざします
全クラス二人担任教諭とし、きめ細かな保育を実践しています
全クラス二人担任教諭とし、きめ細かな保育を実践しています
とくもち幼稚園では、文科省の定める「幼稚園教育要領」に基づいて、子どもひとりひとりの興味や関心をたいせつにした遊びや活動を計画しています。
このような遊びや活動を通して、感性や社会性、道徳性、創造性や知性などの人間形成に大切な基礎が育まれていくのです。
このような遊びや活動を通して、感性や社会性、道徳性、創造性や知性などの人間形成に大切な基礎が育まれていくのです。
思いやりの心は、友だちや先生とのふれあいから
友だちや先生とのふれあい、動・植物とのふれあいを通して、やさしさや共感、思いやりなどの「豊かな心」、約束を守ること、みんなで協力することなどの「社会性」が育っていきます。
家庭と幼稚園が共に育ち合うことをめざしています
幼稚園生活を実り豊かにするためには、家庭と幼稚園が共に協力し合い、共に考え、共に育ち合う教育＝共育が必要なのです。
とくもち幼稚園では、クラス懇談会や個人面談、めだかの学校（子育て学習会）などを通して、家庭教育と幼稚園教育との連携をたいせつにしています。
「育心会」（保護者の集い）の活動を通して、保護者相互の連携・親睦を図っています。
さらに、預かり保育の実施により、保護者の子育てを支援（サポート）しています。
とくもち幼稚園では、クラス懇談会や個人面談、めだかの学校（子育て学習会）などを通して、家庭教育と幼稚園教育との連携をたいせつにしています。
「育心会」（保護者の集い）の活動を通して、保護者相互の連携・親睦を図っています。
さらに、預かり保育の実施により、保護者の子育てを支援（サポート）しています。
