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[NEW]●令和６ (2024) 年度 未就園児親子登園日のお知らせ
詳しくはこちら -
●同窓会に出席された、１年生と３年生のみなさんへお知らせです
写真が予定よりも早く仕上がって来ました。
明日 01/22(月)から、配布します。気をつけて来てください(2024-1-21) -
●ホームページをリニューアルいたしました。
(2024-1-19)
（▶を押すと詳細を表示できます。）
2023/09/14
敬朗の集い
学年ごとにプログラムを考え 歌を披露したり、肩たたきで触れ合ったり、ゲーム、紙ひこうきづくり、トランプ・カルタをして過ごしました
2023/09/11
避難訓練
火災を想定し、園外（毘沙門天）へ避難をしました
2023/09/03
家族ふれあいの日 年少クラス
家族どなたでも参加できる行事のひとつです。お子さんと一緒に色々なことにチャレンジしました。手遊び・お花紙を使ったひまわりの製作・引っ張るおもちゃ作り等々。
引っ張るおもちゃは画用紙に絵を描いて、切り抜き、竹ひごとペットボトルのキャップと洗濯ばさみを使って作ります。
大人も童心に戻ったひとときとなりました。
引っ張るおもちゃは画用紙に絵を描いて、切り抜き、竹ひごとペットボトルのキャップと洗濯ばさみを使って作ります。
大人も童心に戻ったひとときとなりました。
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製作の説明を聞きます -
ひまわりのお花を飾りつけ -
引っ張るおもちゃの絵 -
穴あけパンチを使って -
できたおもちゃを引いてお散歩 -
恐竜とお散歩
2023/09/03
家族ふれあいの日 年中クラス
手遊び・廃材を使ってストロー弓矢の作成・弓矢を使ってゲーム大会
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手遊び お寺のおしょうさん -
カレンダーマーチ お誕生月の人が立ちます -
トイレットペーパー芯を使って -
家族みんなが集中 -
ストロー弓矢を飛ばします -
ここまで飛んだよ
2023/09/03
家族ふれあいの日 年長クラス
お子さんと一緒に色々なことにチャレンジしました。手遊び・組体操・手押し車ジャンケン・なまえビンゴ・なわとび等々。
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手遊び 線路は続くよどこまでも -
手押し車じゃんけん -
なわとびチャレンジ -
組体操 ささぶね -
なまえビンゴ -
大人もなわとび披露
2023/09/03
２学期の始まり
９月１日 いよいよ２学期が始まりました。登園後は早速園庭に出て、元気いっぱいに遊ぶ子ども達。変わらず水飲みタイムを継続中。始業式では、はとぽっぽ体操・栄養指導と３０回噛む体験としておせんべいを食べました。
その後はクラスごとの活動に移りました。
その後はクラスごとの活動に移りました。
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栄養士の先生のかむかむ指導 -
おせんべいを３０回 かむかむ -
年少クラス お話をしっかり聞けています -
夏休みのおもいでの絵 -
敬朗のプレゼント おてつだいけん -
組体操ささぶねの練習
2023/09/02
家族ふれあいの日
お父さん、お母さん、お兄ちゃん、お姉ちゃん、おじいちゃま、おばあちゃま
どなたが参加してもOK！
年少クラスは ひまわりの製作とひっぱってあそぶおもちゃづくり
年中クラスは ストロー弓矢
年長クラスは みんなでチャレンジ・組体操・手押車ジャンケン・名前ビンゴ・親子でなわとび
どなたが参加してもOK！
年少クラスは ひまわりの製作とひっぱってあそぶおもちゃづくり
年中クラスは ストロー弓矢
年長クラスは みんなでチャレンジ・組体操・手押車ジャンケン・名前ビンゴ・親子でなわとび
2023/08/19
夏季保育 ③
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おばけやしき ﾄﾝﾈﾙの中の人にｼｭﾜｼｭﾜ -
わぁー 泣き声が聞こえるよ -
おばけだぞーー -
サーキット ケンパ～くまさん歩き -
平均台～トランポリン -
ストラックアウト
2023/08/19
夏季保育 ②
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ﾌｨﾝｶﾞｰﾍﾟｲﾝﾃｨﾝｸﾞ こんなだよ -
お友だちにもタッチ -
三角プールで・・・ -
まとあて -
牛乳パックのゴム鉄砲 -
何番を引いたかな？
2023/08/19
夏季保育（８月１５日～１８日） ①
初日は室内での活動。敬朗のプレゼント作りに取り組み始めたり、夏祭りの準備。
１６日・１７日は全学年交代で水遊びをしました。今年は久々にフィンガーペインティングが復活。ペインティング用の絵の具を思いっきりこねこねしたり、身体に塗ったり、お友だちや先生にタッチして手形をつけたりし、楽しみました。
最終日は夏まつり。ラリー券を持って回ります。「まとあて」「おまつりくじ」「おばけやしき」「サーキット」のコーナーを回ります。年中クラスが「おばけやしき」を担当し、準備から設置。おばけになったり、こわ～い声を出したり。年長クラスが「サーキット」を担当。フープでケンケンパッとび→マットをくまさん歩き→ボールプールの中からシール付きのボールを探す→平均台渡り→トランポリン→ストラックアウトの順に進みます。それぞれのところに年長クラスのお友だちがアシスタントにつきました。最後のおたのしみは「チューペット」。
１６日・１７日は全学年交代で水遊びをしました。今年は久々にフィンガーペインティングが復活。ペインティング用の絵の具を思いっきりこねこねしたり、身体に塗ったり、お友だちや先生にタッチして手形をつけたりし、楽しみました。
最終日は夏まつり。ラリー券を持って回ります。「まとあて」「おまつりくじ」「おばけやしき」「サーキット」のコーナーを回ります。年中クラスが「おばけやしき」を担当し、準備から設置。おばけになったり、こわ～い声を出したり。年長クラスが「サーキット」を担当。フープでケンケンパッとび→マットをくまさん歩き→ボールプールの中からシール付きのボールを探す→平均台渡り→トランポリン→ストラックアウトの順に進みます。それぞれのところに年長クラスのお友だちがアシスタントにつきました。最後のおたのしみは「チューペット」。
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色画用紙を交互に差し込みます -
紙皿にクレヨンで模様つけ -
絵の具を使ってはじき絵 -
おばけやしきのｼｭﾜｼｭﾜ作り -
おばけ作り -
ﾌｨﾝｶﾞｰﾍﾟｲﾝﾃｨﾝｸﾞ こねこね
健やかな心とからだ、生きる力の基礎が培われていきます
幼児期の子どもは、「遊び」を通してすこやかな心とからだが育まれていくのです。
まさに「遊び」は「生活」そのものであり、「学び」そのものなのです。幼稚園は、子どもの成長の糧となる遊びの「場」なのです。
コンピュータ・ゲームなどの仮想現実（バーチャル・リアリティー）の遊びではなく、「本物」の遊びを経験する場、それが幼稚園なのです。
まさに「遊び」は「生活」そのものであり、「学び」そのものなのです。幼稚園は、子どもの成長の糧となる遊びの「場」なのです。
コンピュータ・ゲームなどの仮想現実（バーチャル・リアリティー）の遊びではなく、「本物」の遊びを経験する場、それが幼稚園なのです。
知育・徳育・体育の調和をめざします
全クラス二人担任教諭とし、きめ細かな保育を実践しています
全クラス二人担任教諭とし、きめ細かな保育を実践しています
とくもち幼稚園では、文科省の定める「幼稚園教育要領」に基づいて、子どもひとりひとりの興味や関心をたいせつにした遊びや活動を計画しています。
このような遊びや活動を通して、感性や社会性、道徳性、創造性や知性などの人間形成に大切な基礎が育まれていくのです。
このような遊びや活動を通して、感性や社会性、道徳性、創造性や知性などの人間形成に大切な基礎が育まれていくのです。
思いやりの心は、友だちや先生とのふれあいから
友だちや先生とのふれあい、動・植物とのふれあいを通して、やさしさや共感、思いやりなどの「豊かな心」、約束を守ること、みんなで協力することなどの「社会性」が育っていきます。
家庭と幼稚園が共に育ち合うことをめざしています
幼稚園生活を実り豊かにするためには、家庭と幼稚園が共に協力し合い、共に考え、共に育ち合う教育＝共育が必要なのです。
とくもち幼稚園では、クラス懇談会や個人面談、めだかの学校（子育て学習会）などを通して、家庭教育と幼稚園教育との連携をたいせつにしています。
「育心会」（保護者の集い）の活動を通して、保護者相互の連携・親睦を図っています。
さらに、預かり保育の実施により、保護者の子育てを支援（サポート）しています。
とくもち幼稚園では、クラス懇談会や個人面談、めだかの学校（子育て学習会）などを通して、家庭教育と幼稚園教育との連携をたいせつにしています。
「育心会」（保護者の集い）の活動を通して、保護者相互の連携・親睦を図っています。
さらに、預かり保育の実施により、保護者の子育てを支援（サポート）しています。
